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Menschen mit Intelligenzminderung erkranken signifikant häufiger als die Allgemeinbevölkerung an psychischen Störungen. Sie zeigen zudem häufiger Verhaltensauffälligkeiten, die eine psychiatrisch-psychotherapeutische Versorgung notwendig machen. Dies stellt für die professionellen Helfer*innen häufig einer Herausforderung und nicht selten eine Belastung dar und erfordert spezifisches Fachwissen sowie die enge Zusammenarbeit zwischen psychiatrisch-psychotherapeutischem und heilpädagogischem Versorgungssystem unter Einbeziehung der verschiedenen Lebenswelten.

Teil 1 Theorie 27.10.26  09:30 – 15:30 Uhr

Teil 2 Praxis 01.12.26  09:30 – 15:30 Uhr

In der Begleitung von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und psychischer Störung ist häufig eine hohe emotionale Ansprechbarkeit und eine mangelnde Impulskontrolle eine Herausforderung für die soziale Umwelt und das Assistenz-Team. Insbesondere betrifft dies Menschen mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung.

In der Assistenz dieser Menschen sind nicht ausschließlich kognitiv-basierte Techniken von großer Wichtigkeit. Das DBT-Skills-Training bietet hier ein breites Spektrum an Möglichkeiten. Das DBToP-gB-Manual von (Hrsg.) Samuel Elstner, Christoph Schade und Albert Diefenbacher ist ein alltagstaugliches Konzept, das konkrete, handlungsbezogene Strategien für die Betroffenen im Umgang mit ihren Schwierigkeiten und Entlastung für die Mitarbeitenden bietet.

In diesem einführenden Workshop werden störungsspezifische und therapeutische Grundlagen vermittelt. Ziel ist, einen Überblick über die DBT und ihre Anwendungen für die Arbeit mit dieser speziellen Zielgruppe zu geben.

Zielgruppe:

Kolleginnen und Kollegen aller klinischen Berufsgruppen, die in der Behindertenhilfe arbeiten und einen Einblick in die DBT-orientierte Arbeit erhalten möchten.