News: unsere neuen Seminarangebote 2026 finden Sie ab sofort auf der Fortbildungsseite.
Beratung. Bildung. Therapie.
Willkommen im Beratungszentrum Alsterdorf!
Mit unserer Arbeit fördern wir die seelische Gesundheit von Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen. Unser Angebot umfasst Beratung, Diagnostik, Therapie und Fortbildungen.
Der Fachdienst Psychologie bietet psychotherapeutische Behandlungen, das Team des Fachdienstes Intensivpädagogik begleitet und berät Menschen mit kognitiven Entwicklungsstörungen und ihren Kommunikationspartner*innen in herausfordernden Lebensphasen. Unser Projekt Schatzkiste steht für sexuelle Bildung, Beziehungsgestaltung und Partnerschaftsvermittlung. Das Studienzentrum der Hamburger Fern-Hochschule ermöglicht ein praxisnahes, berufsbegleitendes Studium, das für mittlere und höhere Leitungspositionen im Gesundheits- und Sozialwesen qualifiziert.
Unsere Beratungs- & Therapie-Angebote
Aus- und Fortbildung
Unser breites Angebot
Hier finden Sie alle aktuellen Termine zu Veranstaltungen und Angeboten unseres Beratungszentrums.
Psychische Erkrankungen
Psychische Erkrankungen bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung („Doppeldiagnose“)Borderline PersönlichkeitsstörungAngst- und ZwangserkrankungenPosttraumatisches BelastungssyndromAbhängigkeitSuizidalitätKognitive Beeinträchtigungen erhöhen das Risiko, psychisch zu erkranken – und in der Assistenz braucht es dafür neben Feingefühl auch besondere Fachkenntnisse. Wir vermitteln das notwendige Wissen für eine fundierte Begleitung.
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AUSGEBUCHT 2-tägig Angst- und Zwangsstörungen im Rahmen der Assistenzarbeit – wenn Zwänge das Leben bestimmen vom 20.-21.05.2026
Angst- und Zwangsstörungen sind häufige Erkrankungen mit komplexer, biopsychosozialer Entstehung. Phobische Störungen werden durch eindeutige, eigentlich ungefährliche Situationen ausgelöst und lösen häufig ein starkes Vermeidungsverhalten aus. Bei Panik- und generalisierten Angststörungen kommt der Leidensdruck durch das Angsterleben selbst. Bei Zwangsstörungen treten immer wiederkehrende Gedanken, Impulse und Verhaltensweisen auf, die als belastend erlebt werden. Dies alles kann das soziale und Assistenzumfeld stark beeinträchtigen. Ziel des Seminars ist die Erweiterung der eigenen Handlungskompetenz für den Umgang mit Menschen mit Ängsten und Zwängen.
Fortbildungsinhalte:
- Informationsvermittlung über die Symptomatik der Phobischen, anderen Angststörungen und Zwangsstörung
- Verstehen der Entstehungsmodelle der Phobischen, anderen Angststörungen und Zwangsstörung
- Grundprinzipien der Therapie
- praktisch-pädagogische Möglichkeiten im Umgang mit Menschen mit Phobischen, anderen Angststörungen und Zwangsstörung
Suizidalität und Krisen in der Assistenzarbeit
Suizidalität und Krisen in der Assistenzarbeit
Das Personal in der Assistenzarbeit wird oft mit der Begleitung und Betreuung von Menschen konfrontiert, in deren Leben Suizidalität-Gedanken oder Suizidversuche eine wiederkehrende Rolle spielen. Einerseits entsteht hier häufig ein großer Druck, schnell und richtig zu handeln. Andererseits bilden sich dabei Gefühle der Unsicherheit und Angst.
Ziel des Seminars ist es, die eigenen Handlungskompetenzen für den Umgang mit Menschen in Krisensituationen und bei Suizidgefährdung zu erweitern.
Neurodiversität
ADHSAutismusNeurodiverse Menschen erleben und verarbeiten die Welt auf ihre eigene Weise. Wir beleuchten, was ADHS und Autismus im Alltag wirklich bedeuten – und was eine gute Begleitung dabei ausmacht.
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Autismus braucht eine Antwort.
Mit dem Verständnis dieses Seminars als Einführungsseminar bekommen die Teilnehmer*innen grundsätzliche Informationen zur Grundsteinlegung von Autismus, den verschiedenen Ursachen, Erklärungs- und Verstehenszusammenhängen.
Ziel der Veranstaltung ist es, ein angemessenes Verständnis für Menschen aus dem Autismus-Spektrum zu entwickeln .
Mögliche praktische Erfahrung der Teilnehmer*innen werden berücksichtig.
Unter Druck! Effektive Verringerung von Anspannung und Aggressionen bei Menschen mit Beeinträchtigung durch einfache Interaktionsstrukturen.
„Unter Druck! Effektive Verringerung von Anspannung und Aggressionen bei Menschen mit Beeinträchtigung durch einfache Interaktionsstrukturen“
Vermittlung von Handlungsansätzen und Strategien, die wir als Fachkräfte der Behindertenhilfe, sowie andere betreuende Personengruppen, selbst anwenden, um den Klient*innen dadurch aktiv und nachhaltig zum Anspannungsabbau zu verhelfen.
Zielgruppe:
Mitarbeiter*innen der Behindertenhilfe, Angehörige und weitere Personengruppen, die Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung (leicht bis schwer) betreuen. Das Seminar ist auch für Mitarbeiter*innen oder Angehörige geeignet, die Menschen mit zusätzlicher Autismus-Spektrum-Störung betreuen.
Beschreibung:
Latente anhaltende oder steigende Anspannung, bis hin zu aggressiven Impulsdurchbrüchen – Herausfordernde Momente in der Betreuung von Menschen mit verschiedensten kognitiven Beeinträchtigungen. Doch wo ansetzen, wenn nicht immer ersichtlich ist woher die Anspannung kommt? Oder wo ansetzen, wenn der/ die Klient*in wegen akuter Anspannung gar nicht mehr kontaktierbar ist? Wie gehe ich mit meiner eigenen Anspannung um, wenn der/ die Klient*in immer unruhiger wird? Wie können wiederkehrende Anspannungskreisläufe durch Verhaltensbeobachtungen und -Reflexion gänzlich durchbrochen werden?
Diese und mehr Fragen werden in diesem Seminar besprochen und beantwortet. Weitere Inhalte sind:
- Raum für Austausch – ggf. Fallbesprechungen
- Kurzer theoretischer Input – Vorstellung ausgewählter Konzepte
- Übertrag Theorie – Praxis
- Sensibilisierung: Faktor Kommunikation
- Vermittlung konkreter praxisnaher Handlungsansätze
(Bitte beachten Sie, dass der Fokus dieser Fortbildung auf uns – als betreuende Bezugspersonen – und auf der Vermittlung entsprechender Interaktions- und Handlungsansätzen liegt.)
Heilpädagogik
AutismusEntwicklungKommunikation (in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung)SEEDSexualitätTraumaProfessionelle Assistenz braucht ein solides pädagogisches Fundament – und immer wieder frische Impulse. Wir vertiefen fachliche Kompetenz mit Inhalten und Methoden, die in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung wirklich tragen.
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„Wie geht das mit dem Fühlen und Lieben?“ – Ich, mein Körper, meine Lust und meine Sexualität! (für Klient*innen)
Zielgruppe:
Diese Veranstaltung wendet sich an Menschen mit Beeinträchtigung. Wer mag, kann gern eine Begleitung mitbringen. Ziel ist es, einen positiven und lustvollen Blick auf den eigenen Körper zu bekommen.
Wir beschäftigen uns mit den Fragen:
- Was finde ich an mir besonders?
- Was finde ich an mir schön?
- Was finde ich an einer anderen Person schön?
- Wie können wir unseren Körper spüren?
- Was macht mir Lust?
- Wie kann ich mir selber schöne Gefühle verschaffen?
(1,5-tägig) WIE GEHT DAS DENN? Sexualfreundliches Klima in Assistenz- und Pflegesettings (Teil 1 17.06.26 09:30 – 16:00 Uhr Teil 2 18.06.26 09:30 – 13:30 Uhr)
Teil 1 17.06.26 09:30 – 16:00 Uhr
Teil 2 18.06.26 09:30 – 13:30 Uhr
WIE GEHT DAS DENN?
Sexualfreundliches Klima in Assistenz- und Pflegesettings
Bedürfnisse erkennen – Grenzen wahren – Räume schaffen – Handlungssicherheit gewinnen
Sexualität ist ein Grundbedürfnis und Ausdruck von Lebensqualität- ein Leben lang, für alle Menschen.
In vielen Assistenz -und Pflegesettings bleibt das Thema jedoch tabuisiert oder wird mit Unsicherheit oder gar Ablehnung begegnet. Diese praxisnahe Fortbildung unterstützt Fachkräfte dabei, ein sexualfreundliches Klima in ihren Einrichtungen oder Settings zu schaffen, welche die Bedürfnisse der zu begleitenden Menschen erkennt, respektiert und gleichzeitig professionelle Grenzen wahrt.
Schwerpunkte:
- Bedeutung von Sexualität als Grundbedürfnis und Auseinandersetzung der eigenen Haltung, unserer Werte und Normen.
- Wir schauen gemeinsam, wie sexuelle Bedürfnisse im Alltag erkannt und respektiert werden können, ohne dabei die eigenen oder fremden Grenzen zu überschreiten.
- Was bedeutet eigentlich ein sexualfreundliches Klima und was kann ich als Fachkraft dazu beitragen?
- Wir sprechen über praktische Möglichkeiten der Begleitung im Alltag – etwa durch Rückzugsräume, geeignete Materialien oder basale Angebote, welche Körperwahrnehmung, Körperwissen und Selbstbestimmung fördern.
- Wir üben einen professionellen Umgang mit sexuellen Ausdrucksformen, Wording und Solosex.
Ziel:
Anhand konkreter Fallbeispiele, kollegialem Austausch und methodischer Impulse werden alltagstaugliche Handlungsansätze -und Sicherheit im Umgang mit Sexualität im professionellen Kontext erworben.
Zielgruppe:
Fachkräfte der Eingliederungshilfe
Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen
DokiHerausfordernde VerhaltensweisenHerausfordernde Verhaltensweisen belasten Klient*innen und ihr Unterstützungssystem oft gleichermaßen. Wir helfen, solche Situationen besser zu verstehen – und geben konkrete Strategien an die Hand, um ihnen zu begegnen.
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2-tägig: DOKI® Krisenintervention Seminar (11.05.26 und 12.05.26)
DOKI® steht für Dialogorientierte Krisenintervention. Das Handlungskonzept findet Anwendung bei Konfliktsituationen in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen. Gewalt kann jeden von uns beeinträchtigen, verändern und sogar gewalttätig werden lassen. DOKI® bietet eine intensive Entwicklungsbegleitung, die hilft, Gewalt zu verstehen, zu intervenieren und sich davor zu schützen ohne zu verletzen. Bei gewaltsamen Konflikten ist es von großer Bedeutung, den Dialog aufrechtzuerhalten, Sicherheit zu geben, und die Selbstregulation zu fördern.
Alle DOKI®-Seminare im Beratungszentrum Alsterdorf in Hamburg sind offen für alle Interessent*innen. Die Veranstaltungen richten sich an Erfahrene, Anfänger, Menschen mit einem Problemverhalten und Angehörige, die miteinander arbeiten und voneinander lernen wollen.
COACHING
Möchten Sie den Ansatz vom DOKI® in Bezug auf einen konkreten Fall anwenden und sich dabei individuell coachen lassen? Sprechen Sie uns bitte an. Wir fahren zu Ihnen und begleiten Sie von der Diagnose, über die Krisenintervention bis zur Alltagsgestaltung.
2-tägig: DOKI® Krisenintervention Seminar (15.06.26 und 16.06.26)
DOKI® steht für Dialogorientierte Krisenintervention. Das Handlungskonzept findet Anwendung bei Konfliktsituationen in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen. Gewalt kann jeden von uns beeinträchtigen, verändern und sogar gewalttätig werden lassen. DOKI® bietet eine intensive Entwicklungsbegleitung, die hilft, Gewalt zu verstehen, zu intervenieren und sich davor zu schützen ohne zu verletzen. Bei gewaltsamen Konflikten ist es von großer Bedeutung, den Dialog aufrechtzuerhalten, Sicherheit zu geben, und die Selbstregulation zu fördern.
Alle DOKI®-Seminare im Beratungszentrum Alsterdorf in Hamburg sind offen für alle Interessent*innen. Die Veranstaltungen richten sich an Erfahrene, Anfänger, Menschen mit einem Problemverhalten und Angehörige, die miteinander arbeiten und voneinander lernen wollen.
COACHING
Möchten Sie den Ansatz vom DOKI® in Bezug auf einen konkreten Fall anwenden und sich dabei individuell coachen lassen? Sprechen Sie uns bitte an. Wir fahren zu Ihnen und begleiten Sie von der Diagnose, über die Krisenintervention bis zur Alltagsgestaltung.
Mitarbeitergesundheit
Schwierige Gespräche führenErschöpfung/Resilienz in der ArbeitDie Arbeit in sozialen Berufen ist bereichernd – aber auch intensiv und kräftezehrend.
Wir geben Ihnen Methoden und Impulse an die Hand, um im Berufsalltag gesund und
resilient zu bleiben.
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(2-tägig) Schwierige Gespräche führen Teil 1 – Teil 2 06.10.-07.10.2026
In der Arbeit haben wir mit verschiedensten Gesprächssituationen und Gesprächspartner*innen zu tun, die uns manchmal besonders herausfordern.
Sei es in Konfliktsituationen, bei kritischen Rückmeldungen, schwierigen Beratungen, kontroversen Diskussionen, grenzüberschreitenden verbalen „Anmachen“ …
Sei es mit Kolleg*innen, Vorgesetzten, An- und Zugehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, Dienstleister*innen…
In diesem zweitägigen Seminar soll es um folgendes gehen:
- Warum haben wir zwei Ohren, aber nur einen Mund? – Grundlagen der Kommunikation
- Woher soll ich wissen, was ich gesagt habe, wenn ich die Antwort nicht kenne? – Wege gelingender Dialoge
- Wie sag ich’s meinem Kinde? – konstruktives Feedback, das vom Gegenüber angenommen werden kann
- Wie kommt der Karren aus dem Dreck? – Wege aus der Konfrontation
- Wie gebe ich einen Rat, ohne zu schlagen? – lösungsorientierte Gesprächsführung
Neben kurzen Inputs sollen insbesondere praktische Übungen dem Ziel dienen, handlungsfähiger im Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen zu werden.
(2-tägig) Erschöpfung bei der Arbeit – Formen, Ursachen und Lösungen Teil 1 – Teil 2 16.11.-17.11.2026
Teil 1 – Teil 2 16.11.-17.11.2026 jeweils 09:30-16:30 Uhr
In der Arbeit haben wir mit unterschiedlichsten Anforderungen an uns und unsere Kräfte zu tun: schwierige Interaktionsmomente mit Klient*innen/Patient*innen/Kolleg*innen, institutionelle Rahmenbedingungen, fachliche Herausforderungen…
Dies kann manchmal oder länger andauernd zu einem Zustand der Erschöpfung führen, wenn wir den Eindruck haben, diesen Anforderungen nicht mehr gerecht werden zu können oder zu wollen.
In diesem anderthalbtägigen Seminar soll es um folgendes gehen:
- Woran erkenne ich Erschöpfungszustände?
- Was können Hintergründe von Erschöpfung sein?
- Wie lässt sich Erschöpfung überwinden?
- Wie kann ich der Erschöpfung in der Arbeit vorbeugen?
Neben kurzen Inputs sollen insbesondere praktische Übungen dem Ziel dienen, handlungsfähiger im Umgang mit Erschöpfung bei mir und anderen zu werden.
Kommunikation
Gesprächsführung im AlltagKommunikation (in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung)Gute Kommunikation ist die Grundlage jeder gelingenden Begleitung – und sie ist weit mehr
als Worte. Wir zeigen Wege, wie verbaler und nonverbaler Austausch im Alltag und mit
Menschen mit Beeinträchtigung besser gelingt.
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Unsere nächsten Termine
„Wie geht das mit dem Fühlen und Lieben?“ – Ich, mein Körper, meine Lust und meine Sexualität! (für Klient*innen)
Zielgruppe:
Diese Veranstaltung wendet sich an Menschen mit Beeinträchtigung. Wer mag, kann gern eine Begleitung mitbringen. Ziel ist es, einen positiven und lustvollen Blick auf den eigenen Körper zu bekommen.
Wir beschäftigen uns mit den Fragen:
- Was finde ich an mir besonders?
- Was finde ich an mir schön?
- Was finde ich an einer anderen Person schön?
- Wie können wir unseren Körper spüren?
- Was macht mir Lust?
- Wie kann ich mir selber schöne Gefühle verschaffen?
2-tägig: DOKI® Krisenintervention Seminar (11.05.26 und 12.05.26)
DOKI® steht für Dialogorientierte Krisenintervention. Das Handlungskonzept findet Anwendung bei Konfliktsituationen in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen. Gewalt kann jeden von uns beeinträchtigen, verändern und sogar gewalttätig werden lassen. DOKI® bietet eine intensive Entwicklungsbegleitung, die hilft, Gewalt zu verstehen, zu intervenieren und sich davor zu schützen ohne zu verletzen. Bei gewaltsamen Konflikten ist es von großer Bedeutung, den Dialog aufrechtzuerhalten, Sicherheit zu geben, und die Selbstregulation zu fördern.
Alle DOKI®-Seminare im Beratungszentrum Alsterdorf in Hamburg sind offen für alle Interessent*innen. Die Veranstaltungen richten sich an Erfahrene, Anfänger, Menschen mit einem Problemverhalten und Angehörige, die miteinander arbeiten und voneinander lernen wollen.
COACHING
Möchten Sie den Ansatz vom DOKI® in Bezug auf einen konkreten Fall anwenden und sich dabei individuell coachen lassen? Sprechen Sie uns bitte an. Wir fahren zu Ihnen und begleiten Sie von der Diagnose, über die Krisenintervention bis zur Alltagsgestaltung.
AUSGEBUCHT 2-tägig Angst- und Zwangsstörungen im Rahmen der Assistenzarbeit – wenn Zwänge das Leben bestimmen vom 20.-21.05.2026
Angst- und Zwangsstörungen sind häufige Erkrankungen mit komplexer, biopsychosozialer Entstehung. Phobische Störungen werden durch eindeutige, eigentlich ungefährliche Situationen ausgelöst und lösen häufig ein starkes Vermeidungsverhalten aus. Bei Panik- und generalisierten Angststörungen kommt der Leidensdruck durch das Angsterleben selbst. Bei Zwangsstörungen treten immer wiederkehrende Gedanken, Impulse und Verhaltensweisen auf, die als belastend erlebt werden. Dies alles kann das soziale und Assistenzumfeld stark beeinträchtigen. Ziel des Seminars ist die Erweiterung der eigenen Handlungskompetenz für den Umgang mit Menschen mit Ängsten und Zwängen.
Fortbildungsinhalte:
- Informationsvermittlung über die Symptomatik der Phobischen, anderen Angststörungen und Zwangsstörung
- Verstehen der Entstehungsmodelle der Phobischen, anderen Angststörungen und Zwangsstörung
- Grundprinzipien der Therapie
- praktisch-pädagogische Möglichkeiten im Umgang mit Menschen mit Phobischen, anderen Angststörungen und Zwangsstörung
Bausteine der Krisenintervention
Menschen, die in der Assistenzarbeit tätig sind und auf Menschen treffen, die sich in krisenhaften Lebenssituationen befinden, kennen die Gefühle von Wut, Angst, Verzweiflung, Hilflosigkeit und Ohnmacht.
Im Seminar befassen wir uns mit dem nordhessischen >>Bausteine-Modell<< und suchen Antworten auf die Fragen: Wie verhalten wir uns in Momenten von Eskalation? Wie schütze ich mich? Wie erschließe ich mir die Situation des Gegenübers?
Methoden: Perspektiven aus Theorie und Praxis verbinden sich mit eigenen Praxiserfahrungen. Wir arbeiten z.T. introspektiv und immer praxisorientiert, reflexiv und analytisch, mit Stift und Zettel und mit Herz und Verstand.
Zielgruppe: Pädagogische und pflegerische Fachkräfte und Leitungen, die sich im Ausschreibungstext wiederfinden oder die neu im Feld von Krisenintervention sind
2-tägig: DOKI® Krisenintervention Seminar (15.06.26 und 16.06.26)
DOKI® steht für Dialogorientierte Krisenintervention. Das Handlungskonzept findet Anwendung bei Konfliktsituationen in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen. Gewalt kann jeden von uns beeinträchtigen, verändern und sogar gewalttätig werden lassen. DOKI® bietet eine intensive Entwicklungsbegleitung, die hilft, Gewalt zu verstehen, zu intervenieren und sich davor zu schützen ohne zu verletzen. Bei gewaltsamen Konflikten ist es von großer Bedeutung, den Dialog aufrechtzuerhalten, Sicherheit zu geben, und die Selbstregulation zu fördern.
Alle DOKI®-Seminare im Beratungszentrum Alsterdorf in Hamburg sind offen für alle Interessent*innen. Die Veranstaltungen richten sich an Erfahrene, Anfänger, Menschen mit einem Problemverhalten und Angehörige, die miteinander arbeiten und voneinander lernen wollen.
COACHING
Möchten Sie den Ansatz vom DOKI® in Bezug auf einen konkreten Fall anwenden und sich dabei individuell coachen lassen? Sprechen Sie uns bitte an. Wir fahren zu Ihnen und begleiten Sie von der Diagnose, über die Krisenintervention bis zur Alltagsgestaltung.
(1,5-tägig) WIE GEHT DAS DENN? Sexualfreundliches Klima in Assistenz- und Pflegesettings (Teil 1 17.06.26 09:30 – 16:00 Uhr Teil 2 18.06.26 09:30 – 13:30 Uhr)
Teil 1 17.06.26 09:30 – 16:00 Uhr
Teil 2 18.06.26 09:30 – 13:30 Uhr
WIE GEHT DAS DENN?
Sexualfreundliches Klima in Assistenz- und Pflegesettings
Bedürfnisse erkennen – Grenzen wahren – Räume schaffen – Handlungssicherheit gewinnen
Sexualität ist ein Grundbedürfnis und Ausdruck von Lebensqualität- ein Leben lang, für alle Menschen.
In vielen Assistenz -und Pflegesettings bleibt das Thema jedoch tabuisiert oder wird mit Unsicherheit oder gar Ablehnung begegnet. Diese praxisnahe Fortbildung unterstützt Fachkräfte dabei, ein sexualfreundliches Klima in ihren Einrichtungen oder Settings zu schaffen, welche die Bedürfnisse der zu begleitenden Menschen erkennt, respektiert und gleichzeitig professionelle Grenzen wahrt.
Schwerpunkte:
- Bedeutung von Sexualität als Grundbedürfnis und Auseinandersetzung der eigenen Haltung, unserer Werte und Normen.
- Wir schauen gemeinsam, wie sexuelle Bedürfnisse im Alltag erkannt und respektiert werden können, ohne dabei die eigenen oder fremden Grenzen zu überschreiten.
- Was bedeutet eigentlich ein sexualfreundliches Klima und was kann ich als Fachkraft dazu beitragen?
- Wir sprechen über praktische Möglichkeiten der Begleitung im Alltag – etwa durch Rückzugsräume, geeignete Materialien oder basale Angebote, welche Körperwahrnehmung, Körperwissen und Selbstbestimmung fördern.
- Wir üben einen professionellen Umgang mit sexuellen Ausdrucksformen, Wording und Solosex.
Ziel:
Anhand konkreter Fallbeispiele, kollegialem Austausch und methodischer Impulse werden alltagstaugliche Handlungsansätze -und Sicherheit im Umgang mit Sexualität im professionellen Kontext erworben.
Zielgruppe:
Fachkräfte der Eingliederungshilfe